Alexandra Calderón

Fundadora y directora de Dokuma Creatividad & Tecnología. Licenciada en Psicología y Pedagogía de la Universidad Pedagógica Nacional con estudios de maestría en Creación Musical, Nuevas Tecnologías y Artes Tradicionales de la UNTREF (Argentina). Ha realizado su trabajo, investigación y formación en el área de las TIC y su relación en los procesos de formación y aprendizaje, a través del arte como eje transversal en proyectos en Latinoamérica. @dokuma.tech

Fernando Gómez

Ingeniero de Sistemas de la Universidad Piloto de Colombia, Master en Dirección y Gestión de instituciones Educativas de la Universidad de la Sabana y Programador Java certificado por Sun Microsystems, con más de 20 años de experiencia. Director de Tecnología por 11 años en el Sector del Turismo (Carlson Wagonlit Travel) Conferencista y autor de artículos en temas relacionados con E-Learning y Mundos virtuales aplicados a entornos Educativos. Twitter: fergomez74

Kendy Cárdenas

Ingeniera de Sistemas y Magister en Innovaciones Educativas, Docente virtual del Proyecto Educativo Skolmi, con más de cinco años de experiencia en la formación de niños, jóvenes y adultos en competencias tecnológicas, que fomenten el desarrollo de habilidades digitales para la vida.  Asesora en Educación a instituciones del sector privado con énfasis a la innovación y la transformación de los procesos pedagógicos que convergen en alternativas de modernización del servicio educativo.

Juan Carlos Navarro

Ingeniero de Sistemas y Magíster en Ingeniería de Telecomunicaciones de la Universidad Nacional de Colombia. Docente e investigador universitario por más de 17 años en programas de pregrado y postgrado en la Universidad Piloto de Colombia y otras diferentes prestigiosas universidades entre las que destacan la Universidad Nacional de Colombia, la Universidad del Rosario, la Universidad Sergio Arboleda y la Universidad Católica de Colombia, entre otras. En el sector empresarial me he desempeñado como consultor.

Katherine Bermúdez

Licenciada en Pedagogía Infantil, Especialista en Gerencia Educativa. Docente universitaria a nivel de Pregrado, supervisora de prácticas y proyectos de emprendimiento en instituciones públicas y privadas, Docente a nivel técnico y básica primaria. Directora del programa Re-Fuerza, acompañamiento académico en casa, incluyendo acompañamiento académico hospitalario y en comunidades vulnerables. Promotora del programa de Humanización “Entretenidos” desarrollado en el HUSJ. Con Experiencia en diseño de proyectos educativos Institucionales y currículos educativos, trabajo con comunidades en gestión de proyectos, e intervención educativa y cultural. @ProgramasRefuerza 

Luisa Hernández Naranjo

Diseñadora Gráfica, Administradora de Empresas, Especialista en Gerencia, Maestría en Administración y Planeación, Master en Coaching, Doctorado en Educación (en curso). Estudios complementarios  en Argentina / Brasil / panamá. Escritora de los libros: ¡SALUDE MANO! y ES MÁS FÁCIL SE HOMBRE PERO PREFIERO SER MUJER. Directora de la Fundación Rosa, Co – fundadora COLOMBIA COLLEGE y Co – fundadora CGL SOLUCIONES EMPRESARIALES. @Laprofeluisa

Margie Quintero

Psicóloga, Especialista en Psicología Clínica, Candidata a Magister en Psicología. Docente cátedra pregrado y postgrado en Bucaramanga. Asesora y Co-asesora de trabajos de grado. Miembro activo del Grupo de Psicología Clínica y de la Salud de la Universidad Pontificia Bolivariana, con experiencia de siete años liderando el Semillero Calidad de vida y Medición de la UPB y en la coordinación de proyectos de investigación Colciencias en el campo de la Salud Mental. Experiencia profesional en el campo de la Psicología Clínica y de la Salud, Psicogerontología y Psicología Social; con amplio dominio en el desarrollo de intervenciones grupales y abordaje comunitario de jóvenes, adultos y adultos mayores.

Alba Rocío Camacho

Filósofa de la Universidad Industrial de Santander (UIS). Se ha desempeñado como profesora de primaria y secundaria, además vinculada a proyectos del Instituto Municipal de Cultura de Bucaramanga, como promotora de lectura. Actualmente se forma en el campo de la programación informática, con el objetivo de adquirir competencias que permitan desarrollos asociados al campo de la enseñanza y educación virtual. Sus mayores intereses residen en temáticas como: la educación y su constante transformación, además de la filosofía y las ciencias sociales en general; lo anterior, acompañado desde algunas expresiones del arte. Actualmente hace parte del Proyecto Educativo Skolmi.  @albargalvis

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